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400-9609-559作者：本站来源：国际学校大全网时间：2022-01-06 11:17:02
赫德课程以国家课程标准为原则，在使用部编教材的基础上，引入了全课程理念，引导孩子认识自我、认识自然、认识世界，并帮助孩子们建立自我与世界的关系。赫德课程从主题学习到项目研究，高度强调知识的整体性、关联性，以及孩子独立发现问题解决问题的能力。
北京市朝阳区赫德双语学校为所有符合条件的、认可学校核心价值观的学生提供教育机会。我们执行男女同校的政策，并确保学生学术能力和男女比例在适宜的范围。我们接受来自不同国籍、不同经济文化背景的学生的入学申请，为他们提供双语多元文化教育。
根据申请者年级不同，招生要求会略有不同。一般而言，申请者需要填写申请表、学生/家长到校参加面试评审。学校将招收具有独特品质、以及在潜能、学业成绩和入学申请各环节中都脱颖而出的学生。
申请学生需要参加入学英语能力测评，根据申请年级的不同，对英语能力的要求也不同。总体说来，申请年级越高，英语能力要求越高。收到录取通知书的学生则不用太过于担心英语能力的问题，因为赫德拥有专业的外籍教师和纯正的英语环境，对英语作为非母语学生的英语教授经验也非常丰富。对于一年级新生，我们没有硬性的英语能力要求。而我们更看重的是学生的学习态度和学习习惯。
第一个是孩子的学术准备，尤其是英文。英文可能和大家想象的不一样，不是语言能力的准备，而是学习能力的准备。因为学生会用英文去做大量学习，他的知识都是用英文去传授的。它需要用思维习惯，学习能力角度思考。
第二个是孩子的口语表达能力，尤其是和陌生的外籍老师，他是不是能够很好地去呈现出自己、表达自己，这些都是很重要要去训练的能力。
第三个是心理准备，因为很多孩子进国际学校还是相对来说比较迷茫，他可能是抱着一种试试看的心态。我们碰到很多孩子，他在准备过程当中都表现的很好，但是到了考场，往往会出现各种各样的突发情况。
还有很重要的一点，孩子的整体规划。目前的国际学校，开始出现一些以孩子职业规划发展、专业规划发展的方式，会有很强的资源去投放在孩子身上，那么这个时候就需要大家在选择国际学校之前给孩子做很好的规划选择。
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