成都树德中学国际部优秀教师：麻辣教师、诗人教师，看他们如何与“问题少年”PK！

学高为师，身正为范。老师之所以被称为“阳光下最光辉的职业”，大抵便是因此。教师节来临之际，树德中学国际部全球校友纷纷向曾经的老师遥寄思念与祝福，讲述他们与国际部老师曾经的故事。今天我们一起来看这个少年是如何在麻辣教师和诗人教师的帮助下成为更好的自己。

能够遇到好老师是一个人终生的幸运。高中选择树德中学国际部是我的幸运，在国际部遇见一群优秀的教师，更是我的幸运。他们成就了现在的我，为我未来的人生勾勒了彩虹的雏形。毕业四年，回想和老师们相处的点点滴滴，仍觉温暖。

问题少年PK麻辣教师

高中的时候，Nicy老师是我的班主任，这是个雷厉风行的“麻辣教师”。刚进到国际部时，Nicy对我们非常严格，事无巨细地管着我们。

因为很多良好习惯没有养成，那时的我，在Nicy眼里不亚于一个“问题少年”：

晚上，我的寝室总是最吵闹的那一间，时常遭到生活老师的投诉，于是我们寝室成为了她的重点关注对象;

学科老师总是“告状”，说我对作业应付了事，Nicy一次又一次找到我，耐心解释认真完成作业的重要性;

因午休睡过头而没有出现在读报课上，同学们紧张忐忑地找了一圈才在寝室发现我，Nicy把我痛批一顿的同时，也因此专门召开了一次主题班会，强调班级纪律。

对于状况频出的我，Nicy总是不厌其烦地悉心引导。我们的关系随着时间的推移，由“紧张”发展到“平和”再发展到“信任”，好的生活、学习习惯也在Nicy那琐碎的念叨中逐渐养成。此外，她也一直从细微处培养我们的时间管理能力，告诉我们在处理学习、活动时如何分清轻重缓急。

高中时培养的好习惯和时间管理方法，对我后来的大学学习和工作影响深远。我在大学学习的是计算机专业，这个专业细分领域非常多，单靠一个人是绝对不可能将每一个方向都研究透彻的，所以这就非常考验我们的团队合作能力。而我在高中时培养的时间管理能力，总是能让我高效快速地完成每一次任务。毕业后，我在一游戏公司担任测试工程师，在涉及多项目管理时，我也会按照高中养成的任务优先级规则去排序处理。

回想起和Nicy吵吵闹闹的高中时光，现在依旧觉得温暖。感恩吾师那时的严格负责，成就了现在自律自主的我。

如诗人一般的Wayson

中文课可能是很多学生都讨厌的科目，原因有很多，包括总是猜不到正确答案的阅读理解、背不完的文学知识、抓脑壳的作文等等。但是，Wayson的中文课就像田园诗一般，让人轻松愉悦但又受益无穷。

在中文课的学习上，Wayson很在意我们文学素养的提升。分析文本时，他会拓展很多其他的作家作品，用他的人生经验个性化地解读赏析原作者的个性和人生。另外，因为Wayson老师有澳洲莫纳什大学教育学的背景，和在澳洲执教中文的经历，他也经常在课堂上与我们分享那段时间有趣的故事。

记得Wayson曾给我们布置过一个命题作文，主题是“散步”。他要求我们独自散步，记录这一路的所见所想。并且在创作过程中，他让我们以一个特定的心理状态把自己置于一个特定的环境中，用自己最舒服、最习惯的方式，将这个背景下折射出来的心境和在这样的心境中透视出的世界的颜色、人生的颜色写下来。

最后，在Wayson的指导下，一本出自25名十五六岁学生之手的散文集完成了。

我们的散文集

对于这本散文集，Wayson说：“这是我们共同完成的作品，这里的‘我们’包括作者，也包括你我。通过这本散文集，我对你们的个性又有了新的认知。”从这里开始，我们逐渐学会了如何营造生活情调，并用文字去表达。

说了那么多，我的脑海里呈现出的却是那个喜欢戴格子围巾、表情严肃的Wayson，他上课时两手环抱胸前低头沉思的模样犹如大卫般明朗锐利。但我们深知，热爱抒情诗歌的他是表面严肃，内心柔软。

美好的青葱岁月，感谢Wayson老师在文学上对我们的培养，让我们看到文学丰富多彩的形态，让我们感受到文学的力量。

感恩在国际部遇见了一群优秀又可爱的老师——经常在课后为基础薄弱的我辅导英语的Tara、Angela老师，为了方便我们背诵记忆化学公式而特意编写趣味中英文口诀的化学老师Crystal，总是能设身处地为我们着想的物理老师Clark，他们严格又亲切，亦师亦友，是我青春时代的靓影。

教师节来临，而我想借用Wayson老师曾提过的两个词——“个性”与“人生”，来向曾帮助过我的所有老师送上诚挚的祝福。即使是没有鲜花的舞台，即使是没有掌声的独白，手握粉笔总能让每一种颜色都绽放，找到属于我们的个性人生。回顾高中时期，老师们的谆谆教导，对我自身个性培养以及找到独属于我的人生方向，起了决定性的作用。感谢你们如此耀眼，照亮我的三年高中时光。

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