在不断新增的国际学校中，选择适合自己孩子的国际学校犹如沙里淘金，即使是对国际学校比较了解的家长，在面对各种各样的国际学校选择时，也会十分迷茫。为此，我们用丰富的资源和经验总结出一下择校指标。
 

    权威国际认证

    学校的师资情况，应该成为家长们关注的重中之重。首先，可以到学校官网查看该校的师资配备情况，了解外籍教师和中籍教师的数量和比例。学生和家长最好能亲自到学校与教师负责人进行直接交流，对学校教师的业务素质、从业经历甚至信仰等做一些基本的了解。

    抛开学生和教师的多国多文化属性，没有国际认证的学校不能算国际化教育。评审通过能确保学校有积极的学习环境、对未来的完整计划和合格的安全标准，也是实现机构间的学分转移的基础，提供受国际大学认可的毕业证的保障。常见的针对院校的认证如国际学校委员会CIS、美国西部院校联盟WASC、新英格兰学校和学院协会等等。学校开设的课程同样需要获得授权和认证。

    师资配备

    是否有专业咨询老师为学生提供帮助，给予个性化的学业指导和成长规划辅导；是否有充裕的高水平中外籍教师，确定这学生可供学生选择的课程。实际上，人力成本也是国际学校最大的一块成本开支，很多学校人力成本占到全部支出的75%-80%。通过一家学校的师资配备，以及师资流动性可以侧面了解学校的实力。

    管理方式

    学校减少灌输式的教学方式，更多采用的小班化讨论式的合作学习。打破看牢管死的管理制度，给予学生更多自主支配的时间，培养学生自我控制能力与责任感。

    课程设置是关键

    国际学校或国际班通常以融汇中西方教育精粹作为吸引生源的一大卖点，然而实际上，要想在课堂上让中西方教学并行不悖，绝非易事。如何让学生在课程的学习中既能吸收西方先进教育理念的营养，又能形成对自己民族与文化的归属感，需要校方在课程设置上独具匠心。对此，学生家长需要进行细致地审视。

    由于学生大部分都以出国为目的，因而在课程设置上，国际学校会有针对性地引进一些国际性课程，让学生根据自身兴趣、专长，结合专业发展方向，通过选课实现课程分流与分层。还有一些学校，注重强化学生在国内基础教育课程上的学习。《留学》发现，不少国际学校都十分重视中国高中基础课程的学习。

    对于学生而言，有必要通过浏览网站、参加学校招生说明会等多种形式去了解各个学校的课程设置情况，并根据自己的出国留学意向有针对性地选择课程项目。