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深圳东方英文书院怎么样?好不好?

来源:学校大全网时间:2020-06-08 14:14:54

深圳东方英文书院

   深圳东方英文书院创办于1994年,是一所集幼儿园、小学、中学、港台校、IB国际学校和韩国国际学校于一体的全日制、全寄宿制民办学校,学校由经济实力雄厚的胜利油田大明集团公司投巨资举办。现有90多个教学班,2400多名学生(其中港澳台及外籍学生600多人),460余名教职工(其中外籍教师15人)。

办学特色
营造英语氛围,突出英语特色
多元化办学模式,打造国际教育品牌
独具特色的校本课程设计
深圳东方英文书院办学特色

   营造英语氛围,突出英语特色

  加大英语课时量,实行小班制授课。增加师生交流互动机会。

  聘请外籍教师担任口语教学,培养学生纯正的英语口语。

  整合各种英语教材资源,使学生从不同版本的教材中学习语言知识,扩大词汇量。

  通过各种丰富多彩的英语活动,如,每两年一届的英语节等活动,增加语言实践机会,提高英语能力。

  开展英语教学课题研究,为英语教学提供强有力的教研支持。学校是北京外国语大学、中国外语教育研究中心授牌的“中国基础英语素质教育实验基地”。

  多元化办学模式,打造国际教育品牌

  1、深圳东方英文书院书院国际学校(OECIS)引进世界最先进的优质教育品牌——IB国际文凭课程(International Baccalauredte),是深圳首家IBO正式授权的IB国际学校,毕业学生可直接报读110多个国家和地区的1900余所大学。

  2、书院国际学校(OECIS)自2006年至2011年连续六届毕业生全部考上国外名校。

  3、书院港台校学生参加港澳台联考重点大学升学率达94%。

  4、书院韩国国际部创办于2003年7月,迄今为止共接受800多名韩国中学生来中国留学,累计有十余名韩国留学生考入清华、北大名校。

  首创英语、法语、英语、西班牙语特色教育

  学校借助人才资源优势和多年从事国际化教育的经验,在初一年级举办双外语(英语、法语、英语、西班牙语)课程实验班,以培养外语基础扎实、综合素养优秀、具有国际视野的复合型外向型人才,为学生的发展铺就一条更广阔的道路。实验班开齐开全国家教育部规定的必修课程,突出外语特色,英语,法语或英语,西班牙语双语并行。坚持以人为本,引进国际模式,实施小班授课,强调课程体验,注重人格构建,培养创新能力。

IB-PYP国际小学课程
深圳东方英文书院IB-PYP国际小学课程
招收年级:
全国各地适龄小学生
留学方向:
美国,英国,加拿大,澳大利亚,法国,德国,意大利,新加坡,韩国,日本,港澳,欧洲,亚洲,新西兰,马来西亚
班级规模:
25左右一个班
入学条件:
新生进行面试、笔试
IB-MYP
深圳东方英文书院IB-MYP
招收年级:
全国各地适龄中学生
留学方向:
美国,英国,加拿大,澳大利亚,法国,德国,意大利,新加坡,韩国,日本,港澳,欧洲,亚洲,新西兰,马来西亚
班级规模:
25左右一个班
入学条件:
新生进行面试、笔试
IB-DP高中课程
深圳东方英文书院IB-DP高中课程
招收年级:
全国各地适龄高中学生
留学方向:
美国,英国,加拿大,澳大利亚,法国,德国,意大利,新加坡,韩国,日本,港澳,欧洲,亚洲,新西兰,马来西亚
班级规模:
25左右一个班
入学条件:
新生进行面试、笔试
深圳东方英文书院师资力量

   书院现有80个教学班,教职工近460人。在205名教师中,有正副教授6人,研究生5人,外籍教师15人,国家级优秀教师5人,特级教师5人,省市级优秀教师45人,高级职称31人,中级职称102人。60%以上教师在本专业教学活动中获过市以上的奖励,学校已经建立起一支以中青年教师为主的高学历、高素质、高度负责的教师队伍和一个团结协作、积极进取实干开拓的领导班子。

  书院现设学前部、小学部、中学部及筹建中的大学部,并专门成立了教育科学研究所和出国留学咨询服务中心。

教师团队

颜艳

  硕士研究生,毕业于澳大利亚新南威尔士大学专业会计专业。 大学预科工商管理、经济学老师,IBDP经济考官。现负责IBDP大学升学指导。

乔传亮

  硕士研究生,毕业于英国诺丁汉特伦特大学,市场营销专业。目前为国际部IB 大学预科段工商管理课程高等级及标准等级教师,IB全球工商管理考官,人文学科组组长。2012年加入国际部,IB教龄5年。

Suzzeta Dimate Dionson

化学科学学士,在OECIS任教13年。IB DP化学教师5年。理科老师,在到OECIS工作之前教化学、生物学、物理和英语。

MYP of OECIS                    Academic Coordinator 学术协调员 
                                
国际学校各阶段通用条件

   一般情况下,不同国际学校可能会有不同的条件,但是也会有通用的条件,比如:入学测试。国际学校囊括国际高中、国际初中、国际小学、国际幼儿园四个阶段,小初高一般是采用的笔试+面试,幼儿园以面试为主。测试内容,要看各个学校的具体要求。

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