合肥一六八中学国际部A-level课程优势

　　一、办学理念

　　我们采用人性化的治学氛围，营造个性化的成长风采，将开阔学生视野、拓宽学生眼界、激发学习兴趣的教学课程内容引入到教育培养体系中，让学生从语言、思维、文化三方面整合中西方精髓，实现中西方教育的真正融合。我们不仅培养学生具有善良品德、宽广心胸、勇敢精神的健全人格，更注重培养学生对社会和世界的正确认知和理解。同时，关注和帮助学生真正实现个性化发展，快乐地学习，充满兴趣地区主动学习。

　　二、课程优势

　　(一)学历认可度和含金量高

　　A-level课程被全球11000多个大学所认可，遍布英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、中国香港等;

　　A-level成绩可以用来申请英国本土大学和哈佛大学、耶鲁大学、多伦多大学、澳大利亚国立大学、悉尼大学、墨尔本大学、香港大学、东京大学等英国本土以外的著名高等学府;

　　学生有较大的课程选择权，可以根据个人擅长的领域和兴趣爱好选择自己的优势学科，便于获得更好的成绩。

　　(二)选修科目少，摆脱一考定终身

　　A-level课程由70多门课组成，学生拥有充分的自主选择权，只须选修其中的3-4门课即可，而且可以根据个人擅长的领域和兴趣爱好选择自己的优势学科。这样一来，学生不仅可以避开国内高考6门功课的压力，还可在短时间内集中精力、全力以赴攻读A-Level的课程，便于考出高分。

　　与国内高考的“一考定终身”不同，A-Level课程考试形式为分模块考试，如果一轮考试某一科的某一模块没有考好，隔半年下一轮还可以重考。这样既减轻了学生每次考试的心理负担和复习压力，更有利于学生考出自己的正常水平。不会因为一次考试发挥失常，就丧失进入名校的机会。

　　(三)节省留学成本

　　相对于持国内高考成绩申请国外大学的高中毕业生而言，A-Level考生避开了高考独木桥，在申请国外大学时有着绝对的优势。以中国香港、牛津、剑桥大学为例，依照往年的录取要求只有各省的“状元生”、“佼佼者”或排名前0.1%的学生才有机会入读，但他们对A-Level考生的录取标准却远远低于高考成绩的要求。此外，如果以国内高考成绩申请牛津大学，需多读一年的大学预科，但如果以A-Level成绩申请则可以免去一年的预科实践。

　　(四)申请名校更“轻松”

　　A-level课程内容不仅涵盖了中国的高中课程部分，还增加了与大学衔接的课程，即相当于中国大一的课程，持有A-level证书的学生，可以直接入读欧美等国的大学本科，语言要求达标后，无需修读任何大学预科课程，高分学生还能获得奖学金。这样不仅节省了一年的预科费用，还能以奖学金形式减免一部分学费。

　　(五)全面发展学生

　　学校开设了丰富多彩的素质拓展课程，其中社团课程超过40门，涵盖了艺术类、兴趣类、学科类等多个领域，学生可以自由选择擅长或者感兴趣的课程，探索自己的兴趣，发展自己的爱好，提升创新、合作、沟通、领导力等多方面的能力。