作者:本站来源:国际学校大全网时间:2022-08-01 14:05:34
为进一步推进素质教育,充分发挥学校办学优势,深化新课程改革,发现、选拔具有一定特长的高中阶段学生,因材施教,促进学生全面而富有个性的发展。全面提升学生综合素质;同时满足学生自主选择和多样化需求,拓展学生成长渠道,为学生成为相关领域专业人才夯实基础,推进学校人才培养多样化模式,构建学校办学特色,实现多元化办学目标,2022年上海常青藤学校高中阶段计划面向全市招收在艺术、音乐戏剧、体育方面具有特长和突出表现的学生。
上海常青藤学校融合高中部位于张江科学城地铁18号线周浦站,交通便利。
全体教师教风严谨,注重教学手段和方法,在课程实施中保证学生各种能力得到提高,特长与个性得到发展。 学校开设普通高考班、艺术高考班、融合高中班,为学生量身定制适合其发展的求学之路。
高中课程班
●课程设置:
上海市普通高中课程、 DSE融合
●高考升学:
学生可在户籍所在地报名参加高考,升学录取机会均等;亦可参加香港高考 DSE和日本大学联合招生考试EJU, 进入香港澳门新加坡日本大学等
艺术高考课程班
●高考美术专业:
学生零基础、零起点,专业教师分层授课
●音乐、戏剧专业:
针对有音乐和戏剧编导影视艺术爱好的同学进行专业培训
招生对象和录取要求
适龄高中阶段学生(高一、高二、高三),(户籍不限)具有艺术类(美术、音乐、体育等)特长者优先。
01、择优录取,录满为止:
参加入学测试(语文、数学、英语)、初三可参考(中考成绩70%+专业测试成绩30%),择优录取,录满为止。
02、同等情况优先录取条件:
艺术类考生:在教育、文化行政部门主办的国家、省级和市级相关比赛中获市级二等奖以上个人奖项,或持有相关艺术考级八级及以上证书。
03、专项测试规程:
美术与设计测试项目
笔试:
静物素描
面试:
(1)专项知识问答与综合素养考察。
(2)学生提供自己模仿或创意的作品(素描、色彩、动漫、书法等均可),回答老师的提问;如学生不提供自己的作品,则根据老师现场提供的资料来回答提问。
音乐测试项目
(1)器乐:自选器乐曲一首,时间控制在 5 分钟以内,大型曲目可演奏片段。
(2)声乐:自选歌曲一首(限美声、民族唱法),请自带伴奏(U 盘)。
(3)舞蹈:自选舞蹈表演(古典舞、芭蕾舞、民族民间),自带伴奏(U盘)。
表演编导和播音主持测试项目
(1)指定模仿表演
(2)命题表演(20分)
(3)自选即兴表演
播音主持测试项目
(1)自备稿件朗诵
(2)命题发言
(3)才艺展示
编导测试项目
(1)文学或影视作品评论
(2)根据提供的信息讲故事
招生名额
25人
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