上海耀中外籍人员子女学校课程设置

自1993年创校以来，上海耀中一直致力于探索并实现真正的国际教育。30年来，我们培养了一批又一批才华横溢、同时又具备仁爱之心的全球公民。这些校友的足迹遍布全球各地，在不同领域做出了杰出贡献。

上海耀中相信，国际教育不等于单纯的西方教育。我们竭力培养既有本土意识，也有国际视野的学生。我们将中英文教育置于同等重要地位，并开创了华籍与外籍校长共同管理学校的先例。此外，上海耀中独特的双教师制教学模式贯穿幼儿教育和小学阶段，有力支持双语和跨文化技能的培养。

课程设置

幼儿教育课程

耀中致力为 2 至 6 岁的孩子创造一个支持性的沉浸式双语学习环境，耀中采取双教师制，华籍和外籍教师共事合作，培育有自信、爱心及好奇心的新一代学习者。早期教育强调儿童全人发展、品格的形成与个人及社会价值观的塑造，建立对孩子终身有益的基础，有助他们在未来取得成功，回馈社会。

通过寓教于乐的方式为学龄前的孩子提供有系统而全面的教育。课程关注幼儿个体发展，培养他们社交、情感、认知、体能和创造性的综合素质。孩子是耀中幼教部一切工作的核心，幼教课程旨在培养孩子快乐学习。最重要的是让孩子意识到自己拥有学习能力，意识到自己是被重视和理解的。

小学课程

耀中小学部的学生将课堂思考与世界议题串联起来，以掌握国际教育的核心。提供正面积极、开放包容的学习环境，培育他们正直、诚实及尊重的美德。耀中国际学校小学部为一至六年级学生提供各种有意义的学习机会及真正的国际教育。

主要课程为：中国语言和研究项目、教育旅行和远足、小提琴和音乐节目、初级艺术课程、体育课程、联合课程、品格教育......

中学课程

七至九年级：

耀中七至九年级的课程设计基于国际公认的英国、美国、加拿大和澳大利亚学习标准，在耀中自己的框架内结合最好的教育实践，并针对自身的国际处境进行精心设计，把专注延伸至汉语语言、世界公民、国际化思维、学生福祉和艺术这些方面。

全人国际教育是要用知识、技巧、概念、理解来培育和装备学生，使他们成为具有仁爱之心的世界公民。也希望通过初中教育，让学生做好准备应对高中阶段在学业上和社交上日益增加的挑战。

十年级至十一年级IGCSE：

在十年级和十一年级，学生将基于国际中学教育普通证书(IGCSE)的考试来制定学习计划。这个由剑桥大学国际考试委员会颁发的证书是这个年龄组最重要的文凭。

学生必须在五大学科领域中选择至少一门课程：包括语言、人文学科、科学、数学、还有创意，技术和职业研究。学生最多可以选修12门课程，但必须至少选修其中的七门。耀中的大多数学生将参加九个IGCSE课程。

十二至十三年级IB文凭课程：

在为期两年的课程中，学生将学习六个学科领域的课程。此外，所有IB文凭的学生通过学习知识论(TOK)，撰写长篇论文(EE)，参与创意、活动与服务(CAS)项目，来完成IB文凭的要求。如果学生没有参加全部IB文凭课程，他们可以选择只参加IB证书考试，或通过学校的课程，获得YCIS高中毕业证。

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