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深圳(南山)中加学校课程设置方案

作者:本站来源:国际学校大全网时间:2021-12-29 09:42:45

中加课程体系搭建在“中外合作办学”的优质平台上,具有卓越的民族精神和一流的国际品质,具有“全面丰富、中西融合”的显著特点。

中加课程设置从培养“复合型国际化人才”的中心目标出发,发展学生的“核心素养”和“圆方精神”,致力于学生“全面发展”的基础上,进一步促进学生的“个性发展、自主发展、特长发展”,将课程分为四大板块,具体为“国家课程,加拿大课程,国际AP课程、选修活动课程”,并做到课程之间的深度融合。

深圳(南山)中加学校课程设置方案

中加课程体系经过16年的发展历史,有着深厚的优秀经验积淀,同时根据国家教育政策和国际教育动态不断改进与创新,始终保持课程设置的科学性和先进性。

特色课程介绍:

加方课程:

每周10节的加方课程,课程包括:加方英语、戏剧、社会学、环境科学、英文写作等,由加拿大纽宾士域省教育部认证的外籍教师任教。该课程十分有效地培养了学生的国际视野、国际理解、国际沟通以及英语实践表达能力。以上课程与中方部分课程经过中加两国相关主管部门相互认证,因此学生高中三年毕业之后,既可以获得中国高中毕业证,又可以获得加拿大高中毕业证。

双语课程:

为提高学生就读国外课程的能力,实现国内高中与国外大学的最有效衔接,学校在数学、物理、化学、生物等自然科学的学科教学上实施双语教学,同时使用学校自编的双语教材进行授课。双语教材依据国家课程方案与课程标准进行编写,保证了知识体系的完整性和学术性,同时借鉴和融合了加拿大、美国、英国教材的优秀元素和编写特点,增加了教材的国际化特色。双语教学是教育国际化的显著特点,是实现教学内容和课程设置国际化的有效途径。

AP课程:

AP是Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。是美国大学联合理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程,并在每年5月份,全球统一组织考试,成绩合格者,可以换取大学学分,近年来,AP成绩已经演变成为国际大学录取的重要参考依据。AP课程的开设可以让学生提前了解、学习和适应大学课程,同时AP成绩也是学生具备大学学习所需要的学术能力的证明。我校自2009年开设AP课程,是中国最早开设AP课程的学校,在AP课程设置和AP考试中始终保持领先地位,目前我校开设的AP课程有:AP微积分AB,AP微积分BC,AP物理1,AP物理2,AP物理C力学,AP物理C电磁学,AP化学,AP生物,AP微观经济学、AP宏观经济学、AP环境科学、AP计算机、AP艺术史、AP历史、AP Capstone。

综合实践活动课程:

我校特色选修课程有:国际圆方联盟活动、国际理解、领导力、夏校课程、人工智能、SAT课程等等。并在每天下午四点半之后,学校开设选修活动课。

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