毕业在即，且行且珍惜
作者：本站来源：国际学校大全网时间：2017-08-11 16:59:02
周三的年级大集会上，老师在舞台上拿着一叠叠的奖状，所有人的目光都被吸引了，心中充满了期待。想起我们每个人，都曾经站在这个舞台上，拿到自己梦寐以求的每周之星、每月之星、学期十星，拼写比赛、数学竞赛、语文课本剧表演、科学展示等各学科的奖状，仿佛还在昨天。
快回过神来！老师在叫我们的名字呢！听到了自己的名字，大家在热烈的掌声中蹦蹦跳跳地跑上台去，心中充满了喜悦。到了宣布Best Class时，时间仿佛停止了，大家都捏了把汗，所以人都在心中默念一定是自己的班。终于，在＂漫长＂的等待后，老师宣布是五三班！三班全体同学都欢呼雀跃，每个人的脸上露出灿烂的笑容。还有手球比赛、数学趣味竞赛等等。二班的同学更是厉害，几乎囊括了许多奖项的第一名！
最后来到了运动会颁奖环节。还记得运动会那天大家在操场上挥洒汗水，满脸的笑容比太阳还灿烂。为自己加油，为班级争得荣誉，在小学阶段最后一次运动会上，大家都铆足了精神，拼尽了全力，收获了成功的喜悦，更在彼此心中留下了深深的友谊印记。只见获奖的同学不仅得到了一张漂亮的奖状，还拿到了奖牌。有些同学握紧着手中金光闪闪的奖牌，摆出自豪的POSE让老师为自己拍照。在宣布运动会集体奖时，每个同学都抢着为班级领奖，希望能够代表自己的班级接受这份荣誉。
这是小学阶段最后一次年级集会了。虽然形式与以往基本相同，但是似乎每个人的态度都变了。大家笑盈盈地欢呼雀跃，热情地为自己的同伴和班级鼓掌。
有趣的科学实验展示
为了让同学们更好地记住在课堂中所学的科学知识，并展示自己的科学本领。科学S班中，老师的基本要求是至少分七个步骤，运用简单的设计原理，利用我们能够想到的材料，将弹珠“传送”到一个杯子里。于是，我们日夜赶工，“造”出了一个个造型奇特的机器，满心期待地带到课堂上来和同学们分享。
瞧，这组同学利用最简单的材料——积木，让我们想起了愤怒小鸟里的弹弓；这组同学利用的是杯子和塑料，还配上了长长的线；这组同学的“装备”可真复杂，人数也很多，他们一定是提前做分工。
在我们所在的组里，大家绞尽脑汁，集思广益，用连杆固定与搭建，慢慢地让这个机器成型了。这个半自动化的机器由四大部分组成：支架，轨道，弹射器与护墙。
值得介绍的是其中的轨道设计，分为弯道与直道两段，均搭建了平板作底，因为阻力越小弹球滑得就越快。还有这个机器最重要的部分——弹射器，它由弯连杆，橡皮筋以及滑轮组成。操作者可以先将滑轮固定在弯连杆上，再把橡皮筋套上去往下拉，让弹珠慢慢滚下去。而且机器四周都有护墙防止弹球滚出轨道，在弯道处还有复杂的连杆进行固定，确保万无一失。
感谢老师给了我们的机会，让我们体验了一回当“发明家”的感觉；更感谢他们教会我们这种多有趣的科学知道，让我们能够通过实验，展示自己。
不知不觉，小学阶段的学习与生活即将告一段落。毕业在即，五年级的每位同学都分外珍惜这最后在一起相处的时光。愿大家继续好好学习，天天向上，为小学生涯画下完美的句号。
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