【新高考，心开始】来自同升湖畔的思考
作者：本站来源：国际学校大全网时间：2017-11-06 11:43:26
有人说，现在的文盲有两种，一种是不识字的人，一种是不能快速有效地获取信息、不断地自我提升以适应信息社会需求的人。如果总是抱着“以不变应万变”的心态，就很可能沦为第二种文盲，最终被社会淘汰。
岁月未曾静好，现实也从不安稳，我们面临的第一个大变局就是新高考。新高考到底新在哪里？我们又该如何应对？长沙同升湖实验学校高中部姚丽君主任除了是一位优秀的教育者，一位务实的管理者，也是一位走在众人之前的思考者。她的专题讲座——《新高考，心开始》，揭开了新高考的神秘面纱，阐释了新高考的战略意义，也提供了应对新高考的有效策略。
专题讲座——《新高考，心开始》
姚主任在讲座中谈到：新高考现在是全国上下都关注的焦点问题。对于国家来讲，它关系着国家的育人与选才，关系着民族的希望与未来，关系着社会的公平与公正；就每个学校来讲，能否深刻理解改革的内涵，能否把握政策的变化与调整，能否抓住改革的机遇，是关系着这个学校能否取得发展的关键所在。
每一次改革都是一次洗牌，我们同升湖学校历经了17年的辉煌发展，孙校长提出我们要实现学校的第三次腾飞，要办成三湘第一名校。把握新高考改革的机遇，会让我们更快地实现我们的目标，实现学校跨越式的大发展。
新高考改革，是一项系统工程，它需要上下齐心，形成合力；它也是连锁反应，牵一发而动全身。高中部、复读部和学校的职能部门，要对新高考进行筹划、准备与践行；在基础教育的出口终端，有了这么大的变化，势必也会影响到低学段的育人方向，对于其他学部，也要调整育人理念、内容与方式，所以，新高考改革，不仅是教师们教学研究工作的重心，更是管理层管理工作的重心。姚主任正是希望通过这次分享，能让全校上下都从内心来认识新高考、重视新高考、助力新高考、践行新高考。
姚主任的讲座追本溯源，条分缕析，从大学怎么招，高考怎么考，老师怎么教，我们怎么做等几个方面为我们剖析了新高考的前世今生，也为我们应对新高考指明了清晰的方向，但更重要的是唤起了大家对新高考的关注和思考。
一石激起千层浪，姚主任的重视和呼吁在同升湖学校掀起了一股关注新高考，学习新高考，践行新高考的热潮。
高中部教学主管李波老师分享了她对新高考的思考和感悟——《新高考下教师的转型与挑战》，号召全体老师充满热情与激情，迎接新高考。面对新高考的挑战，如果不主动用心去学习，去提升，去思考，那么它将只是挑战而已；而新高考所带来的机遇对毫无准备的人来说，也将从看不见，看不懂，到最后来不及。
正如姚主任所说，应对新高考不是某一个老师的事，也不是高中部一个部门的事，它是关系到学校兴衰成败的一个系统工程。心在哪里，力量就在哪里。应对新高考，需要凝聚全校各部门的人心和力量，做好心理准备，加强知识储备，完善硬件配备。那样，新高考对我们同升湖来说，就不只是挑战，更是实现我校第三次腾飞的大好机遇！
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