优化教材教法，培育学生理解力
作者：本站来源：国际学校大全网时间：2017-12-20 14:50:37
近日，我校第二十届课堂教学创新周教学展示活动正式拉开序幕。本届创新周的主题是“优化教材教法，培育学生理解力”，旨在通过系列研讨、课堂展示和专家讲座引导课堂教学注重教材处理、优化教法，培养学生的理解力，改变传统课堂教学过于注重知识传授的弊端，强调对学习者的智慧培养，即从“传授知识”转向“培养素养”，从而让智慧回归教育，让智慧唤醒课堂。
12月4日，社政学科教学展示活动在微格教室举行。我校杨敏和徐敏老师进行了课堂展示，来自宁波大市三十多位社政教师参加了本次活动，其中浙江省正高级教师、宁波市名师郑乐安老师受邀进行展示课和精彩讲座。
杨敏老师将《关心国家发展》这堂课分成经济、政治、对外交往、民生等多个板块，以合作探究的方式进行小组成果展示，使学生了解国家建设方面的成就和发展中的不足，畅想“我和我们的祖国”，从而达到情感的升华。而徐敏老师执教的《隋的兴亡》，将本框题分成两个章回，通过史实结合来讲述帝王的功与过。
接着，郑乐安老师的《青春飞扬》则引领同学们畅游在青春的梦想中，以梦为马，正确解读青春、感悟青春、规划青春。三位老师的教学环节衔接有序，精彩迭出，课堂氛围波澜起伏，令学生入情入境。随后，前两位老师以分享的心态就教学设计、课堂演绎等方面展开思考与质疑，与在场老师进行深入探讨，启发颇多。
最后，郑乐安老师以两堂省级展示课为切入点，作了题为《我们需要怎样的课堂追求》的讲座，就自身实际教学的得失与在场老师进行互动交流，整个教学研讨温馨、和谐，老师们取长补短，共同成长。
此次活动的开展，有利于加速教师自身的专业成长，营造了深化课改的浓厚氛围，有助于回归本真的课堂形态。
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